Ο «μαύρος» Σεπτέμβρης και το «θερμό» φθινόπωρο

 

Η νέα σχολική χρονιά θα βρει την εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς σε ακόμη χειρότερη κατάσταση από πέρσι. Στο πλαίσιο  της συμφωνίας των ΜΝΗΜΟΝΙΟΥ 1 και  του Μεσοπρόθεσμου προγράμματος που έχει υπογράψει η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ με το ΔΝΤ και την Ε.Ε. επιβάλλει μια διαρκή λιτότητα που περιλαμβάνει:

• μισθούς (νέο μισθολόγιο σφαγείο για την πλειοψηφία των δημοσίων υπαλλήλων, σύνδεση μισθού με αξιολόγηση, μείωση επιδομάτων ) 

• το «νέο» σχολείο της αγοράς επιδιώκεται να ανοίξει τις πύλες του σε κάθε επίδοξο χορηγό και να ιδιωτικοποιήσει την δημόσια εκπαίδευση. Με τον Διευθυντή manager πρόθυμο να εφαρμόσει το νέο αυταρχικό  πλαίσιο λειτουργίας των σχολικών μονάδων,  με την απαξίωση του συλλόγου διδασκόντων και την επιχείρηση εύρεσης χορηγών για την λειτουργία των σχολείων στην ημερήσια διάταξη.
• Έχουν προγραμματιστεί ελάχιστοι μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση 600 συνολικά στην Α΄θμια και Β΄θμια, πέρυσι είχαν γίνει 2500. Προσλήψεις αναπληρωτών περίπου 6000 ενώ πέρυσι είχαν γίνει 16000. Και όλα αυτά με δεδομένο ότι συνταξιοδοτούνται 11.500 εκπαιδευτικοί.
• πάνω στην εκρηκτική κατάσταση που δημιουργεί η μείωση διορισμών, επέκταση των ελαστικών σχέσεων εργασίας στους εκπαιδευτικούς, συνθήκες γαλέρας για τους αναπληρωτές συναδέλφους. Αναπληρωτές μέσω ΕΣΠΑ, με συμπράξεις Μ.Κ.Ο. και δήμων, ΣΔΙΤ,  με πρόσληψη προσωπικού για την κάλυψη και εκπαιδευτικών αναγκών, όπως σίτιση στα ολοήμερα, φροντίδα ΑμεΑ και παιδιών, εξωσχολικά προγράμματα για μαθητές, πρόσθετη διδακτική στήριξη, οδική ασφάλεια μαθητών, περιβαλλοντική εκπαίδευση κ.λπ. και όλα αυτά στη λογική του «Καλλικράτη».
• κεφαλικό φόρο σε όλους τους εργαζόμενους άρα και στους εκπαιδευτικούς, μείωση τους αφορολόγητου άρα περισσότερες κρατήσεις το μήνα,
• χειροτέρευση του συνταξιοδοτικού καθεστώτος (νέα περικοπή στις συντάξεις, στο επικουρικό, στο εφάπαξ, περισσότερα χρόνια εργασίας )
• υποχρηματοδότηση της εκπαίδευσης (ήδη τα κονδύλια για τις λειτουργικές δαπάνες έχουν περικοπεί στο 1/3),
• οι συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων που η κυβέρνηση αποφάσισε θα βρει τα σχολεία με περισσότερους μαθητές ανά τμήμα, με λιγότερους δασκάλους, δασκάλους ειδικοτήτων, νηπιαγωγούς, με τους μαθητές να αναγκάζονται να διανύουν μεγάλες αποστάσεις καθημερινά για να πάνε στο σχολείο,
• με περιορισμό των ολοήμερων τμημάτων αφού πλέον καταργούνται τα ολοήμερα  για σχολεία κάτω των 6 θέσεων και για τη δημιουργία ανάλογων τμημάτων στα υπόλοιπα σχολεία απαιτείται δήλωση του εργοδότη και για τους δυο γονείς για πρώτη φορά, σε μια περίοδο όπου η μαύρη εργασία για Έλληνες κα αλλοδαπούς ανθεί.
• Τα σχολικά βιβλία δεν θα είναι στα χέρια των μαθητών στην αρχή της σχολικής χρονιάς αφού μέχρι σήμερα δεν έχει δοθεί καν η εντολή για την εκτύπωση 45.000.000 αντιτύπων, ενώ καταργείται ο ΟΕΔΒ.
• Το νέο πλαίσιο νόμου για τα ΑΕΙ βάζει την ταφόπλακα στη δημόσια και δωρεάν τριτοβάθμια εκπαίδευση, την ιδιωτικοποιεί, αχρηστεύει τα πτυχία με την κατάργηση των τμημάτων, με την καθιέρωση μονοετών , διετών  και τριετών προγραμμάτων σπουδών και παροχής πιστωτικών μονάδων στη θέση των πτυχίων μετατρέποντας τα πανεπιστήμια σε ΙΕΚ, καταργεί την δωρεάν παροχή συγγραμμάτων, ανοίγει τον δρόμο για επιβολή διδάκτρων στις προπτυχιακές σπουδές κ.ά.

Όλα τα παραπάνω συνθέτουν μια εκρηκτική ατμόσφαιρα στην εκπαίδευση για την νέα σχολική χρονιά. Η απάντηση που θα δοθεί δεν εξαρτάται μόνο από το χώρο της εκπαίδευσης, ούτε πρέπει να επιδιώκεται να απαντήσει μόνη η εκπαίδευση. Η εκπαίδευση μπορεί να συμβάλλει για να ανοίξει ο δρόμος. Η επίθεση που δεχόμαστε είναι συνολική , αφορά όλη την κοινωνία, όλη την εργαζόμενη πλειοψηφία. Η απαξίωση των δημόσιων αγαθών (παιδεία, υγεία, κοινωνική ασφάλιση), η ιδιωτικοποίηση δημοσίων υπηρεσιών, το ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, η επιβολή ενός νέου κοινωνικού μεσαίωνα στα εργασιακά, ασφαλιστικά, κοινωνικά δικαιώματα επιδιώκεται να ισοπεδώσει ότι κατακτήθηκε με χρόνια αγώνων. Άρα και η απάντηση που θα δοθεί πρέπει να είναι συνολική, συλλογική και άμεση.
ΑΝΤΩΝΗΣ ΓΙΑΝΝΑΡΟΣ

Δημοσίευση: Αυγούστου 04, 2011